团学工作

    团学工作

    首页 > 团学工作 > 正文

    公司举办“情绪小怪兽,成长好朋友”活动

    发布时间:2026-05-21阅读数:

    为紧扣2026年山西省哲学社会科学普及周主题,守护儿童心理健康,助力低龄儿童认识情绪、表达情绪、调节情绪,5月20日,公司自律与权益委员会联合学习部、青年志愿者协会,走进太原市西温庄中心幼儿园,开展“情绪小怪兽,成长好朋友”儿童情绪认知科普活动。

    活动以童趣化、游戏化的形式,将专业心理学知识融入欢乐互动,为稚童们送上一堂温暖治愈、趣味十足的情绪成长课。整场活动氛围热烈温馨,孩子们全程积极投入、热情参与,在沉浸式体验中读懂情绪、接纳自我,收获满满成长力量。

    律动启趣,初识情绪

    活动伊始,“情绪变变变”环节瞬间点燃全场热情。孩子们在欢快律动中开启情绪探索。伴着轻快儿歌,大家跟着节奏拍手、擦泪、跺脚、拥抱,用活泼的肢体动作表达心情。小朋友们笑容明媚、动作灵动,全身心投入游戏,在轻松氛围里直观感受快乐、伤心、生气、害怕等不同情绪,主动打开情绪感知的大门。

    灵动模仿,解锁情绪

    “情绪猜猜猜”环节里,孩子们化身灵动的“表情小达人”。志愿者通过蜷缩、跳跃、蹲下、轻走等动作传递情绪信号,小朋友们专注观察、快速回应,用稚嫩又生动的表情模仿、表达内心感受。孩子们大胆展现自我,在观察模仿中理解情绪、自由表达,脸上满是投入与欢喜。

    温柔倾诉,接纳情绪

    “情绪悄悄话”环节满是温柔与治愈,成为孩子们释放内心的温暖角落。小朋友们踊跃抽取情绪卡片,主动与小伙伴轻声分享自己的情绪小瞬间;倾听的孩子认真专注,轻轻拍肩回应“我听到啦”,用纯真善意给予同伴温暖回应。即便内向腼腆的孩子,也能以点头、微笑的方式完成表达。孩子们在倾诉与倾听中,懂得每一种情绪都值得被看见、被接纳,学会温柔对待自己与他人的感受。

    默契互动,共情成长

    “情绪小搭档”照镜子游戏里,志愿者与孩子们两两结对,互相模仿表情与动作,开心时一同开怀大笑,生气时一起轻轻“呼气”,默契十足、欢乐满满。孩子们眼神专注、动作同步,在互动中真切感受“有人和我一样”的温暖,体会同伴陪伴的美好,悄然萌发共情意识,学会理解他人、换位思考。

    欢乐巡游,大胆表达

    色彩缤纷的“情绪小火车”环节,将欢乐氛围推向高潮。孩子们为红、黄、蓝、绿卡片赋予专属情绪含义,排成整齐小火车,开心时转圈前行、生气时跺脚前进,活力满满地绕场巡游。大家脸上洋溢着灿烂笑容,脚步轻快、笑声清脆,在动态游戏中尽情释放活力,勇敢地用自己的方式定义情绪、表达情绪,尽显天真烂漫的童真风采。

    巧手创作,外化内心

    最受孩子们喜爱的“给情绪小怪兽缠毛线”环节,创意与童真碰撞出绚烂火花。孩子们手持卡纸小怪兽与四色毛线,眼神专注、小手灵巧,自主挑选心仪色彩,认真缠绕装饰,为小怪兽打造专属“新衣”。没有固定规则束缚,每一件作品都独一无二、充满童趣。幼儿们沉浸创作、乐在其中,在动手实践中梳理情绪、接纳自我。

    轻呼慢吸,习得调节

    活动最后,志愿者带领孩子们开展“气球呼吸法”练习,轻松掌握情绪调节小技巧。小朋友们将制作的情绪小怪兽放在肚子上,跟着引导慢慢吸气、鼓起肚子,缓缓呼气、放松腹部,小怪兽像坐电梯般随呼吸起伏。大家认真投入、动作标准,在简单易懂的练习中学会平复情绪、安抚内心,收获应对负面情绪的实用小方法。

    本次活动摒弃刻板说教,以儿童为本位,将情绪认知、表达与调节巧妙融入七大趣味环节,让孩子们在欢乐体验中懂得“情绪没有对错”,学会与情绪友好共处。志愿者们以耐心、爱心与专业素养,把温暖的心理科普送到童心深处,既践行了哲学社会科学普及使命,也为儿童心理健康成长筑牢根基。愿每一个孩子都能读懂自己的情绪,与“情绪小怪兽”温柔相伴,向阳而生、快乐成长!

    (乔乐乐 林宏彦/文)(图源:乔乐乐)

    一审:王紫璇

    二审:王美艳

    三审:许国宝